明天你就毕业了，从一个ฐ环境转向另一个环境中去了，希望不被他们，并开创น自己的天地。
我校学员常见“病症”分析
总部吴铁柱
工作室随记三十二
还有一点我想说，即使我变了这么เ多，我还是无法改变父母对我的某些看法。那已经是一种烙印，但我知。如果我没有来这里，我的心就一阵绞痛，难道以前的我在他们眼里是那么千疮百孔吗？我一直想辩论，去继续走你人生的路，抹不去。
修远，不时听到เ他们对，我现在会是什么เ样？我想象不到เ。也许还是和原来一样，也许有些变化。最后是厌学。我身边就有现成的例子，
又说到“神，休学，成年了找不到工作，成了家继续“啃老”。更有当年的神童宁铂2๐003๑年“成功”出家的例子。有篇报纸的头条文章，标题是《每个ฐ“神童”背后都有“偏执而变态的父母”》。我不好评论。以我的愚见，心智与身体的成长发育应是同步的，一年光阴一年人。至少，我不希望我的儿子在他的身体正在发育时透支脑力和智力很可能也是生命。我希望孩子能ม顺应自然合乎ๆ规律地学习、成长，而不是反自然反规律反季节。所以儿子不想苦拼高考要上中戏，我即表赞同。我说我做了很多错事，但至少这件事我没有做错。
“成功教育”，是我和熊老师谈得较多的内容。究竟什么叫“成功”？当下中国流行成功学比较具体、集中ณ的指向是跻身中产阶级。但由单一的教育机制和评价机制ๆ产生的狭隘的成功学、成才观导致的人的精神萎缩以至社会道德体系的濒于崩溃，难免使之流于功利和庸俗。中国的gdp快速增长，中国人的精神“高度”却是负增长。诺贝尔奖10่0多年没有颁แ给一个ฐ中国籍的华人和平奖除外，什么原因啊？教育出了问题，“成功教育”出了问题，精神导向出了问题。坐八望九的杨振宁教授在一次演讲会上说，为什么诺贝尔奖获得者能ม得奖？因为他们中百分之ใ六七十的人做学生时考试不及格，台下哄堂大笑。不过他仍然乐观地说中国会有的，并断ษ言20年以后。那时，先生若健在，如若中ณ国的诺贝尔奖实现了零的突破，我们要对先生山呼万岁，如若不破，先生只是放了一枚没有实弹的礼炮。
工作室随记二十三
今天，我在这里唯一一个ฐ比较亲密的同伴毕业了，有些失落。剩下的时间里，我要一个人熬了。但没关系，我这三个ฐ月一直很孤独，也不在乎ๆ这一个ฐ月了。这也是一种锻炼吧。
今天一天就送走了两位同学，身边的同学已经一个接一个ฐ地走了，我们之中很多人也快了。正如杜哥说的，这短暂的离别是为ฦ了以后更好的相聚，在这里呆一天就要做好一天，为了不留下遗憾ย。在父母来接我们的那天，我们要不留任何遗憾地毕业。
今天是儿子到宜昌三月整。三个月是工作室学员心理的一道坎。这些孩子大多经历了行军，现在时间进入5月，天气炎热，烈日下的训练和行走艰苦备至，使孩子们急于离开的心情更加迫切了。一个学员要求家里给他寄零食，于是我看到เ了一位“狠心”母亲拒绝的坚定：
中午练叠被子，下午在饭堂讲故事。有二十多位同学一个接一个ฐ讲了富有哲理的故事，都很精彩。看似简单的小故事，道理却是无穷，相信每一位听过这些故事的学员都会有所感触。讲故事不仅是为ฦ启发大家，也是为了锻炼大家的口头表达能力。
我们现在已不像三军会师时的铁军了，松散了许多，降低了对自己的要求，应该好好反省。中级班的训练要轻松许多，但标准不能降低。
人类永远要记住，“秩序是天国的第一铁律”。没有秩序，社会、人类、自然都不会存在。
那多的儿子变成了老子，那么多的老子变成了儿子孙子，我们的“秩序”出了问题。我们该怎么做才能保证人类和自然赖以存在的“秩序”不被颠覆，并保证它成为“天国的第一铁ກ律”呢？
但是，昨晚我看到你留แ言里的用词语气之重也惊讶不已๐，你为何吝啬对一个ฐ如此有文采的女儿赞赏几句呢？而且还用到เ“绝望”这个词。都是母亲，我非常理解你的心情，但我想跟你探讨一下早ຉ恋这个问题。我觉得行走训练是改变坏习惯、走出好人生的良方แ，但早恋不是坏习惯，是一种较早萌发的情愫。自古文人多风流，就是因为他们的情商比普通人高，所以他们的感情比普通人丰ถ富，你的孩子就是这样的人才。我是一个ฐ老师，我带过的班级也有出现早ຉ恋的学生，但经过正确引导后都能回到正常学习的轨道上来。你别太紧ู张，也别把事情想得太严重，相信工作室的老师，他们一定会用50把钥๓匙去开启你女儿的这一把锁的。我反而觉得你应该配合工ื作室的工作，做好孩子的心理辅导，例如可以启发孩子：你现在已知以前好傻，以为跟伟伟是真爱，其实什么เ也不是，那么เ现在的男生其实就是以前的伟伟。再过一阵子，你又会发现自己又在犯傻。
这位学员母亲的话没错，可事情毕竟没有发生在自己孩子身上，所以她很难完全体会那位母亲“绝望”的感受。由á此我想到儿子去三纵后，我去见他的高一班主任的情形。正是出于单亲母亲对女儿的担心，这位母亲才将儿子发给她女儿的“暧昧”短信向班