短信没有称呼：你现在所做的一切，都是浪费你妈的血汗钱！！！浪ฐ费你自己有限的时间！你还没有睡醒啊！爸妈对你没有太多的要求，吃完饭上电脑แ，，
随后的几天！！！！我们都帮不了你……
失控的情绪没有给我分辨、探究的时间，如奔腾的山洪将我齐顶淹没。这是一个孩子对父亲隐藏很，一句富于感情的内心独白和真情道白，这本来是一句很有内涵的话。他不是指责我对奶奶的爱，而是指责我没有给他像对奶奶那样的爱。可在当时我没觉出分厘，只是一味将这句含有精微心理的话理解为儿子是对我孝敬母亲的指责，同时又引发我内心对儿子不顺不孝的强烈不满和愤慨。人往往就是在这种时候犯错误。我本该冷静下来，用心去理解一个孩子的委屈，反省我之于儿子的父爱缺失；儿子虽然还是个ฐ孩子，但他能分辨出爱的倾向，掂量出爱的分量，以及给予的失衡。其实儿子的内心是希望被爱的，对父爱是怀着渴望的。紧接其后，我却大声而凛然地喊出了一句无论听来还是想去都义贯古今的话：“是的，我孝敬奶奶！我爱母亲！有什么不对吗？你去问问全世界！”
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半月后，我又追问到文中先生那里，没想困惑了我多时的“代沟”，被老先生一语道破，如针尖拨翳，豁然见天。他说：什么“代沟”啊，就是差ๆ别、差异哈哈，儿子写代沟的作文中已经说到“思想的差异”了。差异无处不在，世界就因差ๆ异而存在。男人和女人有没有差异？古人和今人有没有差异？就是单个ฐ的个体本身都有差异。37๕年前的知青小徐与37๕年后的作家老徐有没有差异？只是今人用“代沟”这个词把种种差异放大了，放大成了一个ฐ似乎严重其实寻常的一个问题，有什么了不得的？
谈到เ子女教育，文中ณ先生说，物竞天择，优胜劣汰，人忧则ท优，少力则劣。孩子必须要管，关键是怎么เ管，独生子女的父母不好当。人必须ี经历忧患，尤其父亲要有这种意识。杨振宁中学数理化极好，其父让其停下来，先读好孟子，结果杨一生感激父亲。以力服人非心服也，以德服人则ท众心诚服。力与德的尺度，是一种难度很大的把握，不能无力，亦不能无德。在当今，以德治国实际上行不通，应是法治，法治就是“力”。在家教中，则ท须力德兼备。
我想向您请教一下，我回家才两ä天，我就又感受到父母压迫，这几天我妈专挑我的毛病，我在家少做一两ä件事，她就说我没自觉性，我作业做不好，他就拿别人的孩子和我比，我现在好压抑。
您好！
晏紫此生从没经历过这样的打击，从没如此深刻๑地体会“无力回天”。她甚至开始考虑将儿子转入其他某个文科班。
转班受挫，新的问题接踵而来——儿子又不能按时起床了。这是童年时期就养成的积习，如今又加上每晚熬夜晚睡上电脑，准时起床仍然是一件令他十分痛苦的事情。闹钟็叫了晏紫叫，晏紫叫了我叫。在校园内的老师家补课，8点钟还要经常迟到，而在三纵，每天6点左右起床，迟到以秒计算，最后一名若屡屡迟到超时，是要挨戒尺的。我和晏紫的心又开始绷紧ู了：开学了怎么办？学校、老师会容忍你经常迟到？向老师更不用说了。去三纵练习了10่0多天起早床，那早床岂不是白起了？
盛怒之下，我给晏紫发了条短信：为ฦ了儿子，为ฦ了他不再受害，我一切在所不惜！
88岁的老人，8个ฐ儿女的母亲，心怀沉甸甸的8份母爱，经历了88๖年的人世沧桑，母亲这次用睿智的沉默表达了母爱的内涵。
乡亲喊来徐振柏给我们开门。当年就在这仓库前的稻场上，徐振柏和几个小伙伴经常一拥而上围着我扳跤，全被我甩得仰面朝天满地打滚，无有一次胜绩。2๐0多年后徐振柏是谭家冲的党支部ຖ书记，买下了当年的这处第三生产队的集体财产包括我的“故居”，现在是这私有仓库的主ว人，正面的大仓屋堆着他家小卖部的化肥，右侧我们的“故居”则ท一直空着。
我在我的床铺位置长久地默立。仓库后山上夜半松涛的呜咽又带回了少年的回忆，像一只手抚摸我如今心律不齐的心。朦胧的视线里，我知道山上那不是松林是桔林，尽管我多么希望那是松林。
中央电视台《百家讲坛》不少教授、学者都在讲文化讲教育，而“择差教育”这个关乎几千万孩子和无数中ณ国家庭的大话题大事件大教育却没人讲，深以为憾。服务社会、造福于民的事，为什么不做呢？教育改革至今还在黑暗中摸索ิ，每个国人，每位公民，都有责任为之寻找、发现、探索ิ、思考更为广阔的视野和思路。更何况中国现在有那么多被边缘化的孩子和走投无路亟待施ๅ以援手的家庭。中国最高领导层显然已注意到เ这样一个孩子群体的存在，也在想办法改变这一现状。20่07年，由全国“关工委”和国务院联手在全国组建1้00所“全国红军小学建设工程特殊教育学校”，至2๐01้0年10่月已建成7๕0余所，胡锦涛和习近平对此都作了批示，吴邦ะ国还为学校题写了校名。这是继“希望工程”之后又一