今天。
人留แ下来了，老徐找到เ了罗凡，从谈审美、情感、学习逐渐谈到了她的男友。老徐发现了她胸前的玉佩，便好奇地问。是阴阳佩，她和男ç朋友都有，她告诉老。老徐问：“最近你和他有联系吗？”她反问老徐：“在这里有这个可能ม吗？”老徐说：“我给你开个绿色通道。你要告诉他你在这里，让他放心，同时要互相鼓励，你在这里好好训练，他在学校好好学习，两ä个人共同进步！”同时，老徐让她理性对待，多去发现男ç孩的优点、缺点。
母亲的信
听了之后，我的心无法平静。“堕落”这个词，已๐经被很多人用在我身上了，同学、老师、父母我注：我和晏紫ใ从没说过儿子“堕落”。我不承认这个词适合我。以前，我一直觉得不想学在课堂上的一些东西，给你几道题你不会做，根本不能被称为“堕落”。况且我有我追求的东西，并且一直在努力。我从来不在意别人怎么看我，因为他们并不了解我。了解我的人，决不会这么เ评价我。我更不承认的，是关于我的朋友的问题。我所交的朋友，决不是他们口中的狐朋狗友，至少和我合得来的一些，在品德上、素质上、性格上都很不错。特别是院子里和我一起长大的几个兄弟们，他们是上天赐给我的礼物。十年的一起玩耍，一起学习，一起生活，早已让我们彼此亲如兄弟，心心相通。我们有相同潇洒的性格，相同的爱好，共同的语言，和他们在一起，现在想起来那就是一种幸福。他们带给我的快乐，是别人无法可比的。在这里，我经常想起和他们一起时快乐的时光，虽然暂时分开，但却有一份幸福的期待。他们在那边也一定很想我吧。在信中我说我想念我的朋友，也就指的他们几个了。他们对我来说太重要了。父母这样评价我的朋友，虽可能不是指他们，但我还是不服，我认为现在的家长太过于以成绩论人了，比成绩重要的事情还有太多。总之，被这样说，我不甘。还有关于一些女孩子的问题，一些暧昧的短信，我没有什么好说的，那些东西我从来不在意。那对我算什么呢？有些短信确实有些过分，也曾有过女孩子给我写过信，找过我，但那ว毕竟是别人找我的，和我应该没什么เ关系吧。自己长得不错，会引来些爱慕也没什么好奇怪的。况且我们都是16、17๕岁的大孩子了，这个ฐ时代，这个年龄的孩子还是比较开放的，几条短信又能说明什么呢。我不谈朋友，就是觉得麻烦，有时一些短信我只是出于礼貌简单地淡淡地回复一下，有的甚至都没去管它。曾有很多人问我为什么不谈朋友，我觉得，这个ฐ年龄，身心都不够成熟ງ，而且家人也不赞同，如果谈了个女朋友，还怕同学老师多嘴，还怕被父母发现，偷偷摸摸担惊受怕的，又有什么意思呢？这个年龄的大男孩，总被一些情情爱爱的小事困扰，是不是有点太小家子气了呢？何况我们这个年龄在父母眼中还没到谈恋爱的年龄呢。我曾向妈妈保证高一不谈朋友，我一定会遵守。以后我若谈了，我会堂堂正正地向妈妈介绍她并告诉妈妈这是我的女朋友。所以我觉得这点父母大可不必担心，也没什么好担心的。
今天又投入到正式训练中了。其实我比较希望多有几次小行军，我觉得行军更有意思。我要继续学习太极，把它打好，这便是我现在最重要的任务。
我们和你一样，“五一”回来后心里一直很乱ກ，你的要求将我们的预想全打乱了，而你是那样的坚持，用一切“理由”来说服我们。家里忙装修，紧张得要命，你妈2๐0号要去北京开一周的会，教师学生一共2๐0多人，前期准备工ื作千头万绪，每天都是两ä点多才睡觉，早上7点就起床，在这期间还得不停地考虑、争论你的问题。作母亲的心软，原则性比作父亲的总要差一些，思来想去，她也就打算满足你的要求，并请大舅出面做我的工作。坦率地说修远，我是不希望你马上回来的，我怎么也想不明白，为ฦ什么那ว么艰苦的大行军你都走过来了，这最后的几个月怎么就坚持不下来呢，你就那么没有毅力吗？后面这段时间正是“苦其心志”的锻炼，你却要十分遗憾地放弃了。你急于回家，正说明你性格中ณ的“偏执”与浮躁并没有得到เ根本的解决。一切的症结在于你不愿意复读。这个思维一定，所有的问题都得围绕着它转，如不转学、不住读、不打乱ກ原来的生活、不否定原来的朋友……不管你承认不承认，时间不到三个月，虽然你有了大家有目共睹的进步，我却仍然认为，你心还未至，这正是我担心的，我担心你和我们承受了这么大的艰难，下了这么大的决心，却因抉择不当，时机不成熟而导致前功尽弃，回家后出现反弹，依然回到原来的状态。也许是我多虑了，也许你认为我还对你缺乏信任，也许你认为ฦ我是在用家长的经验概括全部。但是我要说，人回到原先的生活状态是非常容易的，贪图享乐่是人的天性，惰性是人的固有特性，人的一生其实都是在和自己้的惰性和好逸恶劳斗争。你一直在我眼里是个自控力很弱的人。你很难拒绝外界ศ的干扰和诱惑。由á俭入奢易，由奢入俭难，且成难毁易。你毕竟只有十六岁，你是凭着少年气盛作出“用10倍的努力”追上高一的全部课程的决定的，在所剩ທ不多的日子里，这样的想法在我不被你认可的“经验”看来，是幼稚的，天真的。学习不比行军，不比军体拳俯卧撑，牙一咬就过来了，学习不行，特别是高中ณ学习，一环紧扣一环，掉一节课补上都有困难。何况你掉的基本上是一年！你以为ฦ你是神？何况你还要打篮球，还要与你的朋友们联络玩乐。别ี的且不说，光一个写字，你临帖写了多少字了，有用吗？到如今仍然是惨不忍睹。很多事不是有决心就一定能马上办到的，它需要时间，时间就是科学，就是实事求是。我明白你不是害怕在三峡基地呆，因为你已๐经基本适应，三个ฐ月六个月，没有根本的差别ี，你是不肯复读，是害怕失去你的朋友，害怕丢所谓的“面子”，这才是根本。所以你拒绝了其他一切的可能ม性，一意孤行。事到如今，我感到我很孤立，大舅上午跟我打了电话，说就让你回家，时间不能ม少于4个月。他说这是出于对父母与孩子双方都有利的考虑，我只好答应了，尽管我很郁闷。现在我表态，同意你4个月后回家。我对你妈说了，每个人对自己้的行为负责，你妈让你提前回家，她对她的行为ฦ负责；你要提前回家，你对你的行为负责。实践检验真理，孰对孰错，几个月后见分晓。
午饭前将被褥抱到了新า宿舍，整理了一番๘。我们终于不用睡车了。
你们好！
今天早饭是干拌面。饭后回车把内务卫生再次整理了一遍，完后开始上午的操课内容。首先进行第二次初级班升中级班的考核。由于我们在第一次考试中就升入中ณ级班，所以这次不参加，只观看。站桩考核时，我们陪着初ม级班站桩，是给他们树立一个榜样，时间1้小时余。但由于天气闷热，蚊虫纷飞，我们完成得并没有平时好，但总算站下来了。然后，初级班进行队列、军体拳等项ำ目的考核，我们则练了一会儿跑步与齐步。这次考核大部分人员都能升上中ณ级班，考核结束后，中级班将进行与初级班完全不同的训练科目，如太极拳。我很期待。
吉宇新
饭后，经陈锋批准，我们将儿子带回了东山酒店。
下午继续下雨，我们依旧在饭堂练歌看碟子。晚饭前站了一会儿桩，晚饭后写日记。今天是好朋友的生日，可惜我不能和他一起过，不能祝福他了。我好想他们啊，在信中我了解到他们也很想我，不久之ใ后，我们就能见面了。这短暂的分别ี，是为了之后更好的相聚，对朋友是这样，对家人也是。
也有看了叫人心酸的。一个叫殷豪的孩子在留言中写道：妈妈，关于上学的事，说实话我想过，我不敢面对学校，不敢，我甚至想过在这里过一两年就在这里做事注：就业。我也不知道为什么。
不幸，我们的教育都是急功近利ำ实用主义的，这种教育培养出来的学生也是功利主ว义的。离世不久的科学家钱学森临终前最后一次谈话直指中ณ国大学的软肋——没有创新力。人之ใ常情是“人之ใ将死，其言也善”，直击要害的钱语岂无善乎？他问温家宝，为什么中国的大学至今培养不出杰出的人才？百岁老人是真不知道要向后辈请教吗？知道却又不说出，这就世事玄妙了。“知识改变命运”既ຂ是一句流行口号，也是一种客观事实，而在很多时候在很多人那ว里，知识成了手段而不是目的，知识的获得是为ฦ了最后找一个ฐ好工作拿一份高工资找一个好爱人做人上人。“人不为已，天诛地灭”是天理，先有个ฐ人价值后有社会价值是真理，天理真理同归于合理，然如康德所言，在这合理之上，还有人头顶上一片永恒的星空和内心崇高的道德。知识若仅止于改变个人命运的层面，而非拿它用于宏观思考，并使自己的知识令大众民族乃至人类在精神上整体受益，其“合理”性将是狭隘的。从这个意义上说，温家宝“仰望星空”的诗思接近欧洲文艺复兴时期关于“人”的精神指向。惜乎正如上海同济大学朱大可教授所说，现阶段的中国只能ม呼吁“文艺复苏”而非“文艺复兴”，因为他认为ฦ目前提“文艺复兴”，“语境”尚不成熟。
我说关于“教育”之一
讨论的结果出乎ๆ我的意料é，15๓个ฐ女生发言，15人全部赞成剪刘海，百分之百。
我没马上回信，我必须用心写好下一封信。
今天上午写家信。这是回到เ基地后我们第一次写家信。一千公里走下来，感受太多，感悟太多，回到เ学校，却觉得没什么想法了，空虚了许多，不知该写些什么了。经过一番思考后，写了我对家对父母的思念，以及我的一些希望。可是有许多话并不能用一段两ä段文字就能表达，真希望能ม和父母当面沟通一次，让我明白父母的打算，让父母明白我的想法。
中饭后进车休息，车内好热好闷，难以入睡。看过家信，心情更加无法平静了，那种坐立不安、心神不宁的感觉，真的难以形容。
我随后四处找儿子，结果在晏紫学校工ื程队看电视的民工堆里找到เ了他，然后将他交给了班主任。
“中戏”二字令晏紫沸腾。那ว是她对儿子曾经有过的希望，但儿子从无表态。那ว时他还小，对“中戏”没有概念。没想，在写给父母的第三封家信中，在极其困苦的处境中，在那一天天走不到头的行军途中ณ，他终于走出了一个“中戏”来！我想象儿子的脑子突然蹦出“中戏”二字时，一定伴随如同佛教顿ู悟般的快感，一定天眼开启如同听见了上帝的召唤，那一刻一定身轻如燕，犹如挣脱了梦的魔魇身心的囚笼，一定想叫想喊想对父母诉说。
人生的考验有太多的方式，我们选择的这种特殊方式，将成为ฦ每个人最刻骨铭心的记忆。在这段漫长而艰苦的历练中，最精彩的是那一次震撼人心的会师。整齐的队列ต，整齐的步伐，震天的口号。随后则ท是军体拳与擒敌拳的奋力比拼，各有特色。倒功用真实的双人格斗使我们个个看得触目惊心。形神拳的招式正如其名，形神兼备。广播操把青春的活力展现得淋漓尽致。一个ฐ个精彩纷呈的操练使我们目不暇接。终于轮到我们队列ต上场了，顿ู时，心里像揣了只兔子般“砰砰”跳，不断地深呼吸，才算稍微松弛下来。音乐่声响起，我的每一根神经都绷紧ู了……当我们完成表演时，心里悬着的大石头落了下来，台下的掌声震耳欲聋。我笑得那么灿烂，那一刻๑。
今天我去见修远的班主任，他告诉我，儿子给班上一位女生发短信，短信被女生的母亲发现了，找到学校，当着女生和他的面严å厉批评了女儿。班主ว任对我委婉地说，女生是单亲家庭，否则雪上加霜。
我最大的感受是，我原来是如此的幸福啊。原来吃到เ自己喜欢的食物是一种幸福；听自己喜欢的歌是一种幸福；和家长和朋友在一起也是一种幸福；能为ฦ自己的追求而努力更是一种幸福啊。多年来一直没有领悟到的事，在这2๐0几天的时间里有些感受到了，不可思议。为什么我在无法直接感受到你们的关爱时却懂得了你们如此深的爱；为ฦ什么我在这种压抑艰苦的环境中ณ却能明白一些事；为什么我在苦累中ณ才知道应该怎样珍惜呢。人也许都是这样的吧。这正是你们的期望吧。我需要更快地成熟ງ、醒悟过来，否则很多事无可挽回了，这也是你们着急的地方，也是你们送我来的目的吧。
今天凌晨3点机动夜行军。这是行军以来第一次夜行军。起床时真是连眼睛都睁不开，这种凌晨3点突然被拉起来的经历还是头一次，被硬生生地从睡梦中抽身出来，那种感觉真是一个恶梦。机动行军一直到เ5点多，在车中又闷又困又挤，却再也睡不着。车中ณ漆黑一片，引擎声轰轰地响，车不停地颠簸，身子随之摇来摇去，心情却冷静下来。这种时候，最适合人思考了，总能想到เ一些事。什么叫身在福中不知福，现在终于明白。
杜义批阅：要懂ฦ得珍惜啊。
明日计划ฐ：行军
始于30年前的独生子女政策突然颁แ布时，所有的中ณ国父母包括全社ุ会都猝不及防。家长们在茫然与黑暗中摸索着往前走，有终于走出黑暗的，有走不出的，有跌倒再跌倒的，有碰得头破血流家破人亡的……如今，仍有无数家长还在懵懵懂懂ฦ浑浑噩噩地将自己้的独生孩子引向悬崖的边缘。
晏紫又哭着说了一句傻话：“他怎么知道我会哭呢？”
儿子的手机也便从此关机。
《弟子规》是清代文人李毓秀根据孔孟的教育思想编写而成，今天的“弟子”们早ຉ已不知此为何物，却被徐向洋用于现代孩子之身，作为入校的第一课。每个孩子被管带督背，久ื背不会则有相应惩罚。即使用现在进步的观点判ศ断，至少《弟子规》的开篇是相当现代的，首先是做人而非作文，首先要学会爱父母和亲人以及对与自己没有血缘关系的人的广泛的爱，学会了爱做好了人，“有余力”才去学文化。这无疑是非常超前的“生活教育”理念。而如今的蒙童教育与此完全南辕北辙，是满拧。今日中国，伦理文化这块地方宛如荒漠，许多孩子不仅仅是孩子情感的塬上不见一丝绿意，心灵枯涸得寸草不生。中华民族的道德危机从来没有像今天这样令人有“国难”当头之感，感觉到了要唱“国歌”的时候。可孩子是中国的明天，可中ณ国的明天不能ม还是今天这个样子。早在1้0่多年前，徐向洋就让孩子们背起了《弟子规》，其后多年才有于丹ล等诸多专家学者说孔子、说孟子、说庄子、说老子，一时间掀起波及全国的“国学热”，以及普及、宣扬和呼吁传统文化回归的热潮。今天，几乎全国都在读《弟子规》背《弟子规》，企图挽道德狂澜于既倒。徐向洋是近二十年来中国第一个倡导并对孩子实施ๅ《弟子规》教育的人，此举ะ无疑具有里程碑意义แ，历史会给徐向洋浓墨重彩地记上一笔。
行军是工作室的一大课系，是择差教育的创举ะ。通过行走，用我们的双脚๐丈量大地，大地在我们身后；用我们的双脚跨越山川ษ，山川ษ在我们脚下；用我们的身躯踏冰卧雪，冰雪因之消融。山川秀美在我们眼里，祖国大地在我们心中。心中ณ有山川，心中自有祖国。行走的汗水和泪水将无情地冲刷心灵深处布满灰尘的那ว扇窗户，让阳光照亮那曾经亮堂的胸怀。心胸豁然开朗，忧郁๗不治而愈。毅力在行走中加强，胆量在行走中增生，体魄在行走中健壮，品质在行走中ณ养成，娇气在行走中消失，懒惰在行走中磨蚀，信心在行走中增添，目标在行走中实现！
200722๐7星期二小雨
陈文杰回信：听你的。
晚上，我写了给儿子的“入营信”。
离开三纵后，我赶紧到小溪塔街上上网。网上很热闹，几乎是一边倒，都是看了《新闻调查》后的赞同、支持，比较有代表性的是如下评论：
爸爸任重道远。
玮玮是晏紫姐姐的女儿，当时在华中农业大学上大二，现在读生物学博士，是80后。为了了解一个初二学生和一个大二学生思想认识的差异及80่后与90后独生孩子的异同，我让她也写了一篇读后感。玮玮的父母是双双下岗的工ื人，她的文章更多地站在理解父母的立场，强调对子女教育的重要性。
你若看着我，对我微笑，
午休起床后我们集合吃了雪糕。下午看了两部电影，第一部ຖ是国内的，片子拍得很俗，我觉得不好看。第二部是国外拍的关于超人的故事，它讲述的不是像其他电影讲述的超人如何拯救世界，而是讲述一个具有超能力的小孩如何成长，变得自信、勇敢起来。之中ณ也穿插了一些情感方แ面的事。这部片子虽然有些幼稚，但比第一部好看。
今天饭前队长说我们即将正式开始中级班的学习训练科目了，不仅仅是队列ต、打拳，还有写字训练、演讲训练之ใ类，还有好多好多完全不同于初级班的学习要开展，我们需作好准备。他还要求我们每人准备一个富有哲理的小故事，不论是自己经历的还是在书中看到的。这我正在思考当中。
我很怀念中午吃的那根冰棒。在这种天气里，这种情况下，能吃一根冰棒不知是多大的享受。以前从未觉得一根便宜的绿豆冰棒这么好吃，真希望能ม每天都吃一根啊。
其实“还有好多好多”，还有美术，还有摄影，还有大声朗读，还有礼仪训练，还有……好多好多！而这些“好多好多”正是我极其期待的、进入教育训练第二阶段的“苦其心正其行”的内容，还有紧接其后的第三阶段……可是，可是儿子马上就要回家了！儿子可能此生再没有机会接受此类系统的学习训练了。我只能ม在心里发出陆游的叹惋：错，错，错！莫，莫，莫！
儿子特别爱看外国影片。他基本不看中国片，他认为国产片从内容到表演都俗，既不精湛也不深刻。我曾经反驳他：你国产片又看了多少呢？没看多少你凭什么เ就轻易地下结论？在此前后，他呆在电脑上的大量时光确实大多是在看片中度过的，这也成为他抵挡我对他上电å脑过多的指责的“盾牌”和自以为合理的辩解。
儿子怎么เ老在随记、日记中描写“吃”怀念“吃”啊？他怎么那么好吃啊？我们十六、七岁时为ฦ什么不是这样呢？是根本就没有可吃之吃故无从怀念吗？兴许是吧。
儿子就要回家，我心里像丢â了魂般的难受，看到下面几位学员关于写字和记忆力训练的短文，加重了我的难受。
淮安邵：一个“犯”字写了一万多遍，现在还没过关，但是我相信，用不了多长时间，我就能ม进入下一个字的练习。我知道，以后练的字一定会更难，但我既ຂ然选择了钢笔字，就不能畏惧退缩。《弟子规》中不是说过这么一句话么：“勿畏ั难，勿轻略”。所以我一定要向老师家长们证明：我的字不是写不好的！大行军什么难关都闯过去了，强行军也没难倒我们，难道这小小的钢๐笔字我却无奈它何么เ？
淮安张：因为ฦ我写字难看，自愿报名时我毅然报了钢๐笔字班，心想还可少受训练之苦。开始练第一个字时我对我写的所有字都很满意，慢慢的我又对开始时写的所有字感到羞耻，因为写得太丑太丑。每被管带纠正一笔后，我吸取教训，很少开小差。经过一次次修改，我的字也越字越好，但我知道这只是开始，要练完两百个ฐ字不知道要到猴年马月。但我不可以放弃。以前我总是写几个字就耐不住性子，现在我克服了心浮气躁，养成严å谨认真的态度，因为我的后面有一根厉害的戒尺追着我。但我相信，也许练完这两百个字，也就在我的人生中跨出了一大步。俗话说得好，“字是人的第二张面孔”，所以不要丢自己的脸。一个ฐ多星期，我只练了一个ฐ“犯”字，每天不停地就练一个字，真的很无味，很没意思，我因此想过放弃。一个多星期过去了，好多人已๐经进行下一个字的练习，可我始终还在练“犯”字。不过我写的“犯”字一页比一页好，我就有信心了。如果一个ฐ人很专心练字的时候，时间会过得很快，而当一个人心情很乱ກ，安静不下来的时候，时间会过得很慢。在这么เ好的环境里，别人都在太阳下训练，而我们却在阴凉的教室坐着练字，这不好吗？
练字并不可怕，可怕的是你那起伏不定的心。
淮安刘：转眼间，接受记忆力训练已有十余天了，一切按正常程序进行着，但我对记忆力训练的态度及看法却是千变万化。起初，我选择接受记忆力训练是出于觉得背书会比较简单、急于结业的焦急心理。刚开始时，我看着一篇篇文章，瞠目结舌，因为最短的一篇也比我想象的要长出好多，我几乎每天都在应付，有时都会觉得这些文章像天书一样看不懂。一连过去两ä三天，我一点进展也没有！到了第四天，因夏管一番话，我仅用了两天左右的时间，就背出了我接受记忆力训练以来的第一篇长诗《长恨歌》。有时候，对与错，好或坏，失败和成功，就在于自己的一念之ใ差！
说实话，我从生下来到เ现在还没有坚持到เ底地做过几件事！
工作室随记十四