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早上朝阳照ั遍两旁林yin的小道上，由此路进就是英正学院。二十四岁又是有理性美的景子很，呈现一片朝气勃勃景象。
此时，学生群中轻轻起哄，或细声谈论、或偷偷窥探，一个ฐ美女在人丛中施
施步至，
自小就对教师充满憧憬，急不及待的
就在此颇็具名，正是英正学院的
新任英语教师－－松下景子。景子到任后立即成为学生的偶像。这里是只有男生
的学校，一个个在学少年
穿著整齐步入学门。软长秀风中飘荡，
，优美体态在套装下更见成熟ງ风韵。
这样就任后过了一个月……哦……是香田吧……在回家的路上景子遇上
了穿著英正学院校服的少年－－春川香田，他是英正三年三班的学生，景子在大
学时代做过当时国中的香田的家庭教师……
香田。
春川香田à回头，
我……我还有事…，现出错愕的表情。看见正走上前的景子。
看着优等生春川的背影，景子心生不安。
不久之后，春川ษ香田的母亲佳代夫人来拜访景子。
好久不见，……本来想去拜访妳的……景子奉上茶。
哪里，我儿子又要蒙妳管教了……佳代接过了茶。
找我有甚么事？
是因为……佳代欲言又止，垂下头。因为想谈一下香田……他……他
成了不良少年的事。佳代捧着茶杯的手震了一两下。
甚么？景子还是很不相信所听到เ的，以前的纯品学生成了不良少年？
是，不喜欢上学，回家很晚……最近不肯和我说话……他上了国中ณ后父亲
就去世，大概是我太纵他的关系吧。佳代轻拭眼角流下的小泪珠。
我每周也只教香田à两节课，他的成绩也最好，不可能是不良……而且已๐经
高三了……正是不喜欢受到เ干扰的年龄吧，我刚来学校，班上的情形还不清楚，
不过我会找导师商量一下，放心吧！景子对佳代作出安慰。
对不起，松下老师刚来不久就找妳麻烦，但看过去教过香田à的份上……请
帮忙……
别客气，这是当老师的我应份的。
佳代离开后，景子也为ฦ春川香田的事担心起来说起来，香田的样子是怪
怪的，难道他……校长说去年学校中生了紏ต纷，莫非和香田的变化有关系？
去年的紏纷？哦，只是著名的本校也和其它学校一样有了不良学生而已。
就是三年五班的黑田à，他是以候补的身份进来的……因为后来成绩追不上就变坏
了，把其它成绩不好的学生集合起来，组成了《黑志会》，在校内外动用暴力，
由于过去本校也没有不良学生，所以校长和老师都不知该如何对付……景子一
早就回校打听之前学校所生的事。
同事深深吸了一口烟草续说结果是分成开除不良学生的强硬派和响应辅
导教育的温情派……强硬派就是妳的前任吉泽老师温情派的代表是教数学的横田
老师。编班时不良学生集中ณ到横田老师的三年五班，吉泽老师不满就辞职，妳是
来替她的……可是不用担心，横田老师大概指导有方，最近的《黑志会》众也没
甚么了。
现在好象上课后也作课外补课或在黑田家主ว动举ะ行学习会，所以横田老师
的分量增加，得到校长的欣赏……
可是，为甚么像春川那ว样好的学生会一个人编入五班？景子追问春川ษ的
事。
……这……这是因为……至少也得有一个ฐ好的做其它的人的模范吧。同
事吞吐说出。
景子心中反复推敲，可是也找不出任何问题，只是觉得事情不是如此简单。
一下课，景子就对春川的班主ว任横田老师商量春川的事。
我有我的教育方针，请不要多管闲事！横田不满的回答。
近朱者赤，春川ษ在国中时是很好的孩子，松下老师为甚么เ只顾春川……
未待景子说完，横田就打断了景子的说话。
你在当春川的家庭教师时就有了特殊关系吧？春川香田是人见人爱的美少
年，而且……春川也好象很喜欢松下老师的样子，当然，你是本校学生也憧憬ä与
赞美的新任美女教师……
听着横田下流的说话，景子全身也在颤抖着，不相信这是会出自一个老师口
中……
我是谈正事，横田老师认为春川可以为其它学生牺牲吗？景子少有的
怒。
松下老师为何这样认定？是春川ษ说的吗？
不，是她的母亲……
哦，那个美女寡妇吗？……似乎还不愿让孩子自立……不要管这件事吧，
以后后悔我可不管的……横田似是作出恐吓。
放课后的校长室，景子找来了春川作详谈。
我是请校长允许使用这里，不会有人来的，你的妈妈很担心你的事，你有
甚么苦恼吗？景子轻声细问。
不知妈妈说了甚么，但我已๐不是小孩了，请不要管我的事……春川晦气
回答。
甚么，你说甚么？让母亲担心，你不觉得难过吗？景子怒斥。
把苦恼说出来会觉得轻松的……景子抑着气，捉往春川的手作出鼓励。
经常和黑田在一起，不是你的意愿吧……果然是被迫的……
不，不是！……景子说出黑田的名字后春川ษ就突然激动起来，老师，