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大明王朝的七张面孔1朱元璋

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第28章 化民成俗:流氓是如何教育百姓的3(1 / 1)
于是朱แ,广东的两ä位军官,都指挥使狄崇、王臻,分莫大于,按规定被册封为淑人。后来他们的老婆死了,把妾扶了正,奏请册封其妾为淑人。

这看起来是一件小得不能再小的事了,妾不可为嫡夫人”,并且因此颁แ布条例,进行专题讨论。宰相李善长和礼部官员发表意见,认为“礼莫大于分,妻因夫贵,朱元璋却极为重视。

开国之后,专门召集满朝重,规定不许扶小老婆当大老婆:“凡正妻在日,所娶ດ侧室则谓之妾。正妻殁,经过反复推敲ທ。”

洪武三十年,诸妾不许再立为妻,朱元璋又对上述规定进行了微调。他规定官员相见,如果官阶相差ๆ在二等以内,则大官站东边,小官站西边,相互行礼。如果官阶差超过二等,则小官在下,大官在上。品级超过四等,则小官拜见,大官坐受。

甚至对行礼的姿ู势,也有详细规定:“其揖礼,凡下见上躬身举手齐眼为敬,上官随坐随立无答;其次,下官举手齐口,上官举手齐心答之。”

因此,他花了整整六年时间,七次删改,写了一部叫作《皇明祖训》的书,专门献给他亲爱的子孙们。

在序中ณ,他这样告诫他的后代们:

朱元璋就是这样。如果他终生只是一个农民,他也๣一定是一个治家极严的家长,黎明即起,洒扫庭除,家里一切东西都要摆得整整齐齐,田à里的庄稼一定伺弄得精精神๰神。如果是一位公司老总,他一定会把公司管理得没有人敢大声说话。

成了“予一人”之后,朱元璋端居九重之上向下看去,中国社ุ会还在沿续着元朝末年的惯性继续动荡着,到处充满混乱、矛盾和冲突,如同一个ฐ混沌、巨大、无序旋转着的星河。这让他感觉眩晕和害怕。他感觉社会各个ฐ阶层都在垂涎他的巨เ大家业。他怕乱,怕社会的自由á演进,怕任何一颗社会原子逃离他的控制。

不管过程怎么เ样,结果是大手笔地改变了中ณ国的人口布局,大大改变了人口分布不均的现象。许多无地少地的民众得到了属于自己的“三亩地一头牛”,可以在此基础上建设“孩子老婆热炕头”的幸福小农生活。因此,按照历史学家们的标准,朱元璋的大移民功垂千古。

权力决定一切

更为重要的是,在中国历史上,他是唯一没有背叛“农民理想”的起义领袖,终其一生,朱元璋都在为ฦ实现农民乌托邦ะ而艰苦奋斗。从这一点上,我们甚至可以说他是“咱农民自己的皇帝”。

在三十一年皇帝生涯中,朱元璋从来不讳言自己的出身。在诏书中ณ,他屡屡说自己้是“农夫”:

吴元年公元136๔7年十月二十一日,朱元璋命徐达、常遇春率军二十五万,由淮入河,北伐中原。十月二十四日,徐达大军抵达淮安,元朝守将王宣、王信投降。十二月初五,朱元璋部陷东平,孔子五十六代孙袭封衍圣公孔希学率曲阜县尹、邹้县主ว簿投降。十二月初七,徐达攻克济南,整个ฐ山东进入朱元璋版图。

山东平定后,虽然大都近在眼前,但徐达按朱元璋指示ิ,首先西取河南。洪武元年三月,徐达引舟师溯黄河而上,直趋汴梁。四月初八,与元将脱因帖木儿大战于洛水以北,大胜。

朱元璋成功的第二个原因,也是他与普通武夫最大的不同点,是他的知识分子政策。

草莽群雄最容易犯的错误是对待知识分子的态度。一方面,他们因为ฦ本身文化程度太低,在知识分子面前难以摆脱自卑感;另一方面,他们的粗豪气质又与知识分子格格不入,十分反感知识分子的酸文假醋。所以,大部分起义军领袖对读书๰人没有好感,抓到之后多是一杀了之。朱元璋却不一样,也许是受父母的影响,他从小就知道敬重读书人。

攻占和州,粮食问题解决了,元军几次进攻,都被朱元璋指挥部下击败。郭子兴一军顺ิ风顺水,发展势头不错。不料就在这个ฐ时候,至正十五年三月,郭子兴得了重病,一命呜呼了。

郭子兴一死,形势马上就复杂起来。滁州、和州失去了主帅,这支“郭家军”,成了周围几方势力眼中的肥肉,大家都想吞之ใ而后快。而郭军内部,也开始了争权夺势的暗斗,朱元璋一时身处内忧外患之中ณ。

所以它迅速深入民间,南宋之后,“家家阿弥陀,户户观世音”,底层信众完全被它垄断,种下的是龙种,收获的是跳蚤,这是天下万事的常态。

释迦牟尼天上有知,一定会晕倒在莲花宝座上。

兄弟二人闻听,双眼含泪,跪下用力磕了几个ฐ响头。刘继祖๢忙把他们搀了起来,说快回去准备准备吧!

其实也没有什么可准备的。因为连一粒余粮都没有,更何谈棺材。不但没有棺材,翻遍整个屋里,也找不出一件完整的衣服可做寿衣。没办法,只好让父母穿着那ว身千疮百孔的破烂衣裳,卷在那张露了许多洞的芦席里入了土。兄弟二人都饿得脱了相,也没力气挖深墓穴,只好草草埋了了事。朱元璋后来回忆当时情形说:“殡无棺椁,被体恶裳,浮掩三尺,奠何肴浆!”

在历代大一统王朝中,蒙古人建立的大元属于统治技术较为粗糙的一类。蒙古人本不懂农业,当初南下之际,曾想将汉地“悉空其人以为ฦ牧地”,也就是说,把农民消灭干净,把良田改造成牧场。还是在耶律楚材的劝说下才改变了主ว意。耶律楚材打动蒙古统治者的主ว要理由是改为ฦ牧场,收益不如剥削汉地农民大。

基于这种思维方式,蒙古人的剥削比史上其他任何大一统王朝要更赤祼祼。元朝将全国人分为蒙古、色目、汉人、南人四等,公开实行民族๣歧视政策。为ฦ了防止汉人反抗,蒙古人规定,不许汉人学习武艺,不许汉人上山打猎,甚至夜间禁止汉人通行。《元史·刑é法志》载:

我把他的著作向两ä位具有博导资格的朋友推荐,他们都对宏杰的才华颇为赏识,表示ิ愿意帮助他以这种方式进入学术界。然而,不知是由于怕学外语,还是惧怕学院式的工作方式对他的写作带来局限,他至今没有下定决心。不管张宏杰最终作何打算,我都衷心祝愿他能获得一个更自由á更如意的平台,写出更好的作品。

2005๓年8月底

在抓学校教育的同时,朱元璋对科举制度也进行了改革。他定下的科举制度更加重视形式,规条亦更繁琐,“专取《四子书》及《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》、《礼记》命题。其文略๓仿宋经义,代古人语气为之。体用排偶,谓之八股……”相对真知灼见,他更重视的是统一的规格,统一的口气,统一的思想,以此来造成格式化的知识分子。

八股文禁锢于孔孟的经义,又只取朱子的注疏,必须代圣贤立言,不许越雷池一步。它形式主义แ严重,诸如怎样破题๤、承题๤……都有严格的规定,甚至在字数上也限定为五百或七百字。这一改革使科举ะ制彻底沦为戕害人才的刑具,士人为了挣得功名,只能皓首穷经揣摩时文程墨,并无精力来思索书本背后的大义,因而顾ุ炎武有“八股之害,等于焚书”之语。

在朱的制度设计下,知识分子只能按照ั他的标准成长。他们只能“以摘经拟题为ฦ志,其所切者唯四子一经之笺、是窥是钻,余皆漫不加省”、“自四书一经之外,咸束高阁,虽图史满前,皆不暇目”。思想受到严重的束缚,聪明才智被扼杀,“与之交谈,两目瞪然视,舌强木不能对”。因此,在洪武年间,经常出现“进人不择贤否,授职不量重轻”的现象,以致朱元璋自己也不时哀叹:“朕即位以来,虽求贤之ใ诏屡下,而得贤之效未臻。”

“朕临御三十年矣,求贤之心风夜孜孜,而鲜有能副联望。任风宪者无激扬之风,为牧民者无抚字之实!”

“一刀切”必然“一风吹”

在传统中ณ国,数学是一门不发达的科学。函数、变量、概率之类的概念,对于传统中国人的大脑来说,是太复杂了点。人们习惯用加减法来思考问题,也就是说,用类推的方แ式把局部真理扩大到无限。中国的思想家们因此提出了著名的治国理念:一个人只要能修身、齐家,就有能力治国平天下,因为ฦ国不过是家的累加。

现代人一眼就可以看出其中的荒谬。当数量积累到一定程度时,事物运动的规律就会发生质的变化。这个ฐ治国理念就如同天天向远处望,最终就可以练成千里眼的传说一样,是一个ฐ永不可及的神话。

问题是,几千年来,中国人一直是这样思想的。因此,许多涉及系统论的复杂社会问题๤在我们中国人这里根本不是问题,用“只要……就”的公式可以“小葱拌豆腐”般轻松解决,比如我们曾经设想,只要每个人一年植几棵树,那ว么我国的森林覆盖率问题将不再成为问题๤;比如只要每个人每天节约一滴水,那么เ一年下来将会解决多少人的饮水问题;再比如只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。

同理,我国的伟大圣贤们提出,如果老百姓都得到了很好的教化,把思想统一到孔孟之ใ道上来,做大臣的都坚决服从君主,做儿子的都坚决服从父亲,做妻子的都坚决服从丈夫,三纲五常,那ว么天下就会熙然而治,所有问题都迎刃而解,从而达到เ理想的尧舜世界。

“人心齐,泰山移。”从这个公式出发,“统一思想”就是治理国家的最关键所在。

被这个简单直接的定理所鼓舞,历代雄才大略的统治者都为“统一思想”而奋斗不已。可是很不幸,虽然圣人们几千年以前就指出了正确方向,可是几千年来尧舜世界ศ却从来没有出现。这都是因为ฦ每个朝代,都有那么些人,不注意自我改造,顽固不化,阳关有路他不走,地狱无门他自寻,不能ม和朝廷保持高度一致,结果破坏了天下大治的大好局面。

虽然几千年来在追求理想社会的过程中ณ一次次碰得头破血流,中国人却始终不信邪。

之所以不改“思想教育万能”的初ม衷,另一方面实在是因为ฦ这个方法简便实用,成本最低。然而,这个方แ法毕竟是治水中ณ的堵,虽然可收获一时,却最终会被证明失败。

“一刀切”的结局必然是“一风吹”。这是中国式行政之式的弱点造成的。朱元璋的“化民成俗”运动取得的成果十分有限。朱元璋办学过多过滥,且完全是在政治权力的强制之下办成,所以,这种学校教育的繁荣是一种典型的虚假繁荣,完全是朱元璋一个人意志支撑的结果。当他的注意力有所转移之时,学校即徒具形式。

以社学来说,在许多地方,建立之初就是流于形式,只选了校址,花了钱,收了回扣,最后有没有人来学,却成了最不重要的事,地方官吏甚至还借办社学来敲诈百姓,朱元璋自己即说:

有愿意读书而没有钱๥的人,地方官不许入学。有三丁四丁而不愿读书的人则爱财卖放,纵其愚顽,不令读书。有父子二人,或农或商,无暇读书却逼令入学。

府州县各级学校,因为ฦ官督力度减弱,往往就有名无实。到后来,许多学校“生徒无຀复在学肄业,入其庭不见其人,如废寺然”。朱皇帝ຓ大力兴办学校的一时之盛,在他生时即是无຀根之ใ木,在他死后很快烟消เ云散。

“申明亭学习制度”也๣迅速沦为形式。就像任何用行政力量推行的社会运动一样,申明亭之ใ制制定不久,就出现种种弊端。其表现是地方官玩忽职守,亭宇不修,善恶不书,剥克老人如贱役;后来虽有忠于职守的知县,如嘉靖年间淳安县知县海瑞、隆庆万历之际惠安县知县叶春及等人曾晓谕老人,复建申明、旌善二亭,但人亡政息,终无补救。

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