我真心希望回去继续学习、练球，一时难以适应和接受。是需要时间过，
我刚上高中半学期。我需要这段时间。
200่735星期一晴
下午先站了一个半小时军姿。它能ม使人心情平静下来，排除杂念，升华人的气质。
我给陈锋打电话，完成得还不错。完后复习了跑步走、，让他叫人把儿子带到其他地方。不一会儿，只见一名管带让这几名新学员起立列队，去了操场边另一低处的篮球场。
平静掩饰内心的波澜。我了解我的儿子。十三四岁后，他越来越喜怒不形于色。
傍晚时分，我们到达三纵。一进大门，晏紫就被眼前的情景定住了：雨中，男ç女学员列队绕场跑，边跑边喊口号，脚๐泡在水中，半截裤腿全是湿的，管带不叫停他们就得不停地跑下去。晏紫的眼泪涌ไ了出来，自言自语道：他们……不冷吗？
9岁，12岁，晏紫难以面对这么小的孩子。他们和大孩子一样，都要接受严å格的训练，还有戒尺，都要和大孩子一起去走那ว一千公里。眼前的情景，以及对其它情景的想象，猛烈撞击晏紫的母性母爱，她的泉涌般的泪水，一半是流给儿子的。
三年前，我对张虹、卢江就说过，三年以后我们将会是个什么样的格局？三年以后我们要进《实话实说》，那ว个时候还会有不少人来参观我们的学校，我们还会出去讲学。当时他们都不相信，但是三年以后真的就实现了，就是三年。
这样一个ฐ有海拔高度的教育平台，也是中ณ国之最，乃至于世界之ใ最。不信我们以后看，这不是我坐在这里蚂蚁缘槐夸大国，意义非常的深远。更可贵的是我们知道我们该做什么，该怎么เ做，该什么时候做。我们还知道什么时候应该突出地、作为重点地去做什么。
晏紫闻听后，眼睛湿润了——为我多少有些悲壮的表情和行为。
“五一”晏紫带儿子回郑州。5月2日，儿子就拥有了一部2๐400元的新psp。不是姥姥买的，也不是存放在姥姥ณ那儿的压岁钱买的，是儿子他小舅买的。晏紫的弟弟是北京一所大学的老师，是对儿子最慷慨的人。
在你准备上学的时候，仅仅因你草草地洗脸，我便对你大声斥责；你没有擦干净你的鞋子，我又大发脾ຆ气；而当你不小心把鞋油弄脏了地板时，我更是火冒三丈，对你发出怒吼。
晚上，一切又重新开始。我在下班路上看到你跪在地上玩弹珠，脚๐上的长统袜已经磨破了好几个洞。我立刻把你从地上拎了起来，当着你的小伙伴的面，把你押回家去，使你当众受到侮辱。还对你大发雷霆：袜子是要花钱买的——如果你自己挣钱，你就会知道挣钱是多么不容易的事了！你想，我儿，做父亲的居然说出这种话来！
果真，儿子不上数学课了。随后的几天，在乡下的我开始不断地给儿子和晏紫ใ发短信。儿子很长一段时间就不与父母交流了，我们完全不明白这是因为什么，问他任何事情，他的回答永远是惹你恼火的三个ฐ字：不知道。绝决，冷漠。于是，手机短信成了我与儿子交流的唯一通道——尽管是单向的，一厢情愿的。六条短信，前三条给儿子，后三条给晏紫ใ。
短信三：修远，天很晚了，还在电脑上吗？想想，多少时间都抛掷在电脑แ上了啊。我来之前，眼见一学期要完了，你的五本书还是崭新的，你知道当时我有多心酸吗？
在许多父母的意识中，孩子将来的结果才是最重要的，而忽视孩子的成长过程，或有意识无意识地完全不顾及孩子的内心。孩子最终只有两ä个结果：成功，或者失败。考上大学是基本成功，考不上是基本失败。不是夸张，是绝路——绝无仅有之路。内心孤独、脆ะ弱、无助之苦，竞争、期望、课内课外学习压力之苦，学琴学画学唱学跳学剑学拳以及在学科目名目繁多的“奥赛”、“培优”之苦，包括大学毕业后的就业压力之ใ苦，我们这一代和那ว一代何曾有过又何曾体会？他们没有哥哥没有姐姐没有弟弟没有妹妹，有的没有堂兄堂姐堂弟堂妹表兄表姐表弟表妹，他们的孩子将来同样没有堂亲表亲。父母一旦ຆ离世，他们将更加孤独地活在这世上。成家立业后，他们要承担4个老人病与死的伦理重负。轮到他们的晚年，更是孤独话凄凉。我善良智慧的母亲啊，您怎么就不为ฦ独生子女们晚年更加难以想象的孤独发出一声叹息呢？想想，他们的人生幸福么เ？我们是否看到他们为国家、民族做出的牺牲？而当独生子女政策和现行教育体制ๆ、家庭教育催生出几千万所谓的“差生”、“问题学生”时，谁在真正关心他们？谁向他们伸出过援手？谁真诚有效地帮助过他们？
始于3๑0年前的独生子女政策突然颁布时，所有的中国父母包括全社ุ会都猝不及防。家长们在茫然与黑暗中摸索ิ着往前走，有终于走出黑暗的，有走不出的，有跌倒再跌倒的，有碰得头破血流家破人亡的……如今，仍有无数家长还在懵懵懂懂浑浑噩噩地将自己的独生孩子引向悬崖的边缘。
11年前的1999๗年2月14๒日，我发表在武汉晚报的一篇文章，就表明了我当时的懵懂和迷茫：
我们的迷失
做了8年的父亲，我才知道我们和“新า一代”的关系远不像过去那么单纯。我说的“我们”是指还很年轻和还算年轻的家长。和过去的家长比，我们额外地承担了一份协助“新一代”参与竞争的责任，使我们的身心在自身竞争的路途上增添了紧张和疲惫。我们只有一个孩子，我们有责任让家庭中唯一的“新一代”吃好喝好穿好，有责任让他们学好玩好成人成才，有责任时刻把他们的安全挂在心上使之风调雨顺ิ地长成大人。我们的责任重于泰山。于是，我们早晚接送孩子。于是，我们一身二任又当家长又兼老师。我们可怜他们为ฦ作业所累睡眠不足，不得不违心地让他们衣来伸手饭来张口。为ฦ了让他们多睡一会儿，我们还在他们熟睡时就已๐经在黑暗中摸摸索索给他们穿好了衣服，然后把牙膏挤到牙刷上。为了给他们挤出玩乐的时间或尽快做完作业，我们把水果削了皮切成片送到他们手上。为了确保营养和进餐顺ิ遂，我们虽然心有“嘴刁偏食”的抱怨忧烦，却仍然日复一日按部就班劳力费心地为ฦ他们的饮食精心选择用心调配。为了争取“新一代”之间的平等，我们不得不咬咬牙领ๆ着孩子去吃麦当劳肯德基。在熟谙了人口众多的中国国情，目睹了社会竞争的激烈现状，而且预感未来社会将越来越激烈而至残酷之后，配合我们望子成龙盼女成凤出人头地的心理，我们节假日送他们补课培优学琴学画学棋学舞，五年十年如一日风雨无阻义无反顾ุ。我们摈弃了“棍棍棒棒出好崽”的古训，受了西方“打孩子违法”的人权观念的影响，常常将举得高高的手悬在了空中……
我们就这样心甘情愿，或不甘不愿地为了“新一代”委屈着自己。我们和我们的“新一代”这一方无可选择地与基本国策和应试教育组成一个固定的三角形关系，并接受它们强加给我们的生存方式。父爱无价，母爱无私，可怜天下父母心。当我们为我们的“新一代”无私奉献了我们最年轻最宝贵的时间和精力之ใ后，回头看看，我们自己还剩下什么？我们是否该问问，我们在无怨无悔地抛掷我们的时间心血的同时是不是一同抛掷了我们潜在的才能？是不是将“希望寄托在下一代”作了自己不思进取懒โ惰消เ极自我放弃的遁词？我们是否该想想，我们应该首先活好我们自己，给自己้留แ一点自我发展的空间？我们似乎还要想想，我们最终是不是种瓜得瓜，种豆得豆？会不会投以琼瑶报以木桃，投以恩爱报以眦睚？假若我们播种龙种却收获跳蚤，我们会不会感叹“早知今日，何必当初”？