2007๕523星期三晴
来到工ื作室后，那种爱情是虚无缥缈的：和薇在一起的日子很浪漫，我以为ฦ只要“我喜欢你，你喜欢我”，那就是爱情了，要孝待家人，我感受到了属于我ฐ，
通过这次行军。友情、亲情、师生情……，但浪漫的真正含义แ却是“慢慢地浪费时间”。其实，我们在玩一场游戏，游戏的结局是两个人都在输——输掉时间，
是谁说的，输掉我们这个年龄本该有的纯真。输掉学：“爱情是在合适的时间遇到合适的人。”也许我们都没有错，错的只是时间。1้6岁的花季，我们都太稚嫩了，稚嫩得经不起一点风雨，稚嫩得只要一离开别人的庇护就无法生存……
三十天一晃就过去了，罗凡被家长接回家参加考试。考试前，她给老徐留言说，她觉得男孩不适合她，已经断绝了和他的往来。不久，她又给老徐发来信息报喜：“徐爸爸，我是罗凡！我很想念您！我去威海ร参加了考试，以第二名的成绩被那ว所国际中学录取了！”随后，她收到了工作室的奖学金五百元。
罗凡在工作室训练不到半年，问题的症结从一开始就集中ณ在早恋上，和妈妈叛逆也是这个问题所导致，到工作室逃跑也是这个问题。这个ฐ问题在老徐与她短短的三十分钟交流后，出现了奇迹。其实这不是奇迹，是老徐深谙孩子的心理，真诚、真实对待孩子的情感问题，不随便给孩子扣“早恋”的帽子，使孩子与他的心走得很近，打心里佩服他，从而做出了理性的选择。
我觉得，这一切都是因为我和父母的交流太少了，有时父母找我交流，我更多是避而不谈，因为那ว时，我觉得我们谈不来。可此刻๑，我是多么希望和他们交流交流啊。我想向他们惭愧地表达一些我以前错误的地方แ，也想反驳一些他们的意见，说出一些我的想法。
这篇感想后来被发在了网上，管带告诉我，它受到了爸爸的高度评价。
你妈给你写了信，让玮玮姐姐打印了，两ä封信一起寄来。有什么想法，你也可以回信谈谈，如你执意要回，我只有一个要求，在余下的时间里，坚持写完“随记”，接着写，认真写，一直写到你离开的那一天，并希望有一定的长度、深度，不要浮光掠影。还有，交的钱学校是不退的，就算留条退路吧。
晏紫信
回到เ学校的这两天，我的思绪很乱，一直在想那两天和你们讨论的问题，这个ฐ问题比我见到เ你们之前预想的要复杂许多，至今我还是没有清晰地看见每一个方面。我觉得，除了一些你们说出的方面，还有一些你们也顾虑着的方面，不知我的感觉对不对。
你希望给我创造一个更好的环境，但，我有属于我自己的、符合我生活习惯、性格爱好的那种环境，我实在不愿割舍。其实我觉得“更好的环境”未必更好，它肯定有一些现在看不到的负面因素，这点你和我一样，有些太理想化了。环境只能约束一个人成功的大小，阻止不了最终的成功。
一颗年少轻狂的心在这里变得温和，一颗憎恨无比的心在这里学会了感恩，一颗在外漂泊、四处流浪的心已找到了家，这个家就是淮安市徐向洋教育训练工作室。这里，能让我忘却那“撕屠砍杀”的世界，能将我带回来，拉回来……一个ฐ总分不清方向的我，已知道了路。
进山东的第一天，一个庄稼地里，一个满脸皱纹的老爷爷蹲在地角里望着我们。我跑过去，把馒头递给他。带着感激，他的嘴角肌肉微微的颤动。他一句话也没有说，只是点了点头，我霎那ว间被感动了。他用毕生的心血去养育那片庄稼，可其中又有多少坎坷辛苦不为人知。不知道这些，又怎会知道丰ถ硕果实背后的辛酸。
就快到五?一了，可惜这个节日不能和家人一起过了。家人都很想我，我也很想他们。父母五?一期间有可能ม来看我，我很期待。明天可能会有小行军。
日期：20่07418
中国现在可以说自己是世界第二大经济体，却羞于说自己是教育大国、文化大国。现在，从京城到全国，地上、墙头公开满贴的“办证”，其中ณ一大内容是生产文凭，且价廉物美。中央电视台有个节目披露官员利用权力拿钱买博士帽和大学出卖尊严卖博士帽的流行现象，而此举与街头“办证”何异？中国的学校和教育何曾这般的斯文扫地？也有过，4๒0多年前的“文革”。上世纪三、四十年代，是中国大学的黄金时代，此后风光不再，直至今日，大学完全行政化、衙门化、官僚化，其貌也陋，其心也衰。改革30年，教育领ๆ域的改革是最没有看相的，甚至是越改越糟糕，对此国人有目共睹，有切肤之感、之痛……
张执浩é的女儿和我儿子同校，低一届。她每天作业做到เ半夜，历史、政治题都懂了还要求回家抄。张执浩心疼女儿不让抄，但女儿胆小坚持抄。这情形儿子初中时就有了。他没他女儿那ว么乖巧ู，中考时的政治历史复习题全是晏紫和玮玮日夜代劳。张执浩é和我一样，没有晏紫学校李老师的勇敢聪明，我们就像与先秦哲学家杨朱一起走到了一个ฐ三岔路口，处境尴尬，选择两难，只能暗自体味“杨朱临路而泣”的悲情。我据此推断并质疑：中国大量“问题学生”的产生，现行教育体制ๆ岂能超然物外？
一个是剪刘海，一个是剃光头，相比三纵的男生，总部女生的痛苦小多了。一个ฐ
如何解读这幅照片这行文字呢？说明“护发运动”的彻底失败，还是孩子们个ฐ性与规范平衡意识的觉醒？是徐向洋关于“毁了一个旧你，再造一个新你”的理念在此一事物上的一次矢志不移的实践，还是对所属分支三峡纵队的“不耻下学”呢？
完后练了一小时的蹲姿平托掌，当作是对我们这些天来放松自己的一种警示。
2๐0074๒16星期一晴
事后我听到了两个ฐ不同的版本。语文老师说儿子上课时不喊“报告”就跑出教室，完全无视校纪和老师的威信尊严，但他没说儿子为什么出了教室就再没回来。儿子说，他课间打了篮球，上课后觉得手脏，跟老师“报告”了出去洗手，返回时老师从里面将教室后面的门锁上了。这里面有一个事实是确凿的，即儿子返回后门被反锁，一气之下他干脆不上课了。而分歧的关键在于儿子是否“报告”过。若“报告”过，同意不同意老师都会有个表态，同意了，他不会去将门反锁，没同意，儿子擅自出去，老师锁门也合乎逻辑。儿子坚持说自己้“报告”过，老师说没有“报告”，我愿意倾向老师的“没报告”，又设想可能儿子“报告”声太小老师没听见。这次严重的师生冲突，当时的我无意甄别过程，对质细节，区分孰是孰非，我无条件站在老师的立场上。我从小所受的教育就是尊师，就是师道尊严。还因为我看得太多听得太多学生让老师尊严丧尽，老师甚至被学生殴打辱骂以至斧劈刀砍的当今现实。面对这样的“现实”，我没有中间立场，没有客观公正的论理与分析。
紧张、别ี扭、相互冷淡、互不交流的师生关系，却在三年后的儿子高三时发生了突变；这时，儿子已经3๑年未踏入初中ณ学校一步，却有天对晏紫说，我要语文老师。那ว一刻我又惊喜又困惑。儿子找晏紫要了几样礼品去了初中学校，这时候，我才认真反思反省了我和老师、家庭和学校在那次冲突中的所言所想所作所为，感到确有对不起儿子地方。我们疏于说理，疏于沟通，疏于倾听儿子的辩说，既没能理解也不愿意理解也没能意识到意识到也听之任之ใ，儿子作为一名曾经十分优秀的学生在全班同学面前检讨时自尊心所受的伤害。我们其实是使用强权将儿子“镇压”了。儿子对一个曾经被自己้“恨”过的老师，3๑年后去表示ิ敬爱之意，是有相当的难度的，这需要勇气，更需要境界。我们被儿子感动。相信语文老师惊愕之余也会被感动。儿子用一种真与善的方式实现了一次人与人之ใ间美丽的和解。
回首，一切已๐是曾经——不管是失败还是成功，伤心或是喜悦，我会珍藏这段宝贵的记忆，它将成为我人生花不完的财富。
“333๑”中原会师终于落下了帷幕。
在这几百公里中ณ，不断地想，不断地明白一些以前长时间一直不懂的事，感觉人在瞬间成熟许多。我至今才相信，这一千公里是否真的能够定人生呢？
这段时间对我来说真的很有意义，真的如你们所说，是件非常有意义แ的“礼物”啊。
“贪吃”那些小吃、水果可不是什么“缺点”啊，儿子你在家可是不贪吃这些东西的，我们将苹果削了皮切成片插上牙签放进盘里端到เ你桌上，你可是一片都不吃的。
下午给杜义发短信：看到修远的日记，有进步，知悔，要求父母与他共同反省，我们同意。但厌学、懒惰、享乐、任性、冷漠、缺乏自控力等深层的问题远未解决。不过行军已初见成效，向你致敬！
11้年前的1999年2๐月14日，我发表在武汉晚报的一篇文章，就表明了我当时的懵懂和迷茫：
我们就这样心甘情愿，或不甘不愿地为了“新一代”委屈着自己้。我们和我们的“新一代”这一方แ无可选择地与基本国策和应试教育组成一个固定的三角形关系，并接受它们强加给我们的生存方式。父爱无价，母爱无私，可怜天下父母心。当我们为ฦ我们的“新一代”无私奉献了我们最年轻最宝贵的时间和精力之ใ后，回头看看，我们自己还剩下什么เ？我们是否该问问，我们在无怨无悔地抛掷我们的时间心血的同时是不是一同抛掷了我们潜在的才能？是不是将“希望寄托在下一代”作了自己不思进取懒โ惰消极自我放弃的遁词？我们是否该想想，我们应该首先活好我们自己，给自己留แ一点自我发展的空间？我们似乎ๆ还要想想，我们最终是不是种瓜得瓜，种豆得豆？会不会投以琼瑶报以木桃，投以恩爱报以眦睚？假若我们播种龙种却收获跳蚤，我们会不会感叹“早ຉ知今日，何必当初”？
3月8日，三纵行军42公里，出宜昌。儿子坚强的腿脚也生疼了，推想其他孩子以及比他小得多的孩子，恐怕没有腿脚不疼不掉队的。急切地上网，晏紫ใ焦灼的目光在一排排小人头里寻找儿子。看到了，3张。儿子终于笑了，在基地时那种苦大仇深的阴郁表情褪去了，腼腆地对镜头打出v的手势。儿子笑，晏紫ใ哭。为了让家长看到เ自己孩子的行军经历，随队摄影隔日在网上发布孩子们的集体行军照和生活照ั，每个孩子都给个单独的特写镜头，以慰藉家长。
我回：发自内心的日记，既是心路的真实记录，也是灵魂的完整呈现。孩子荒芜的心会在每天的日记中慢慢生出绿色。
“春江水暖鸭先知”。只有身临ภ其境，才知道汗水的苦涩幸福的甜蜜。
同学们，祖国的锦绣河山等着我们去饱览，厚重的华夏文化需要我们去感知。我们行走，就是要走进生活，走进社ุ会，体验艰辛，感悟人生。让我们迈开双脚，大踏步前进吧！
将近5点，陈锋回短信：你什么时间到เ？到เ了最好住酒店，明天上午报到。
一下车儿子就不停打手机，上楼ä后又突然下楼ä来，在街上四处张望。晏紫紧张地跟下楼ä来围着他转，叶军也暗中跟着，担心他跑。他身上有钱，晏紫ใ怕他包一辆的士回武汉。晏紫向儿子保证，叶军也表态，第二天一清早，还是叶军开车，专门送他一人回武汉，他可以不参加陈叔叔家的聚会。儿子无计可施，一阵焦躁过后，随晏紫上楼来。晏紫吓白了脸，把我拉到一边说，不行，太危险了，是不是吃饭时在他的饮料里放点安眠药？她担心儿子会作出出其不意的举动。我否定了。我知道，儿子还不是那种胆大妄为的孩子。
?很遗憾ย，这样的学校太少了。徐先生应在实践的基础上尽可能在全国全面推广。
2月18๖日过春节，春节一过儿子就要开学了。2月8๖日上午，我提前返回武汉。
我以为，即使从表面看，儿子的“完了”确是从买电脑แ开始的。
下午进行算术测试，教员提问1到เ25的平方แ值，许多学员都没有背得很熟ງ，我已๐经都背下来了。完后又讲故事，这已๐成为ฦ每天的必修课。4点半又开始训练。
这节课是训练队列。自从升入中级班后很少练习队列ต了，但其实很多队列动作都还没有学。今天抠了许多细节，而后又学了一项新动作“向左向左转走”。它是在齐步走行进中变换步伐转向继续行进，它要求身体的协调性，要求队列ต的整齐度。开始练习时，我们花样百出，杂乱不堪，可以说很好笑。
晚上别的班洗澡时又发生了不好的事件，相较之下，我班没有那么多风浪。
星期三学校要进行小型会操，我们的所有项目都是杜哥带的，我们没有理由不取得好成绩。
今天，“红色记忆”行军部队到达宜都，“小虎牙”一个12岁男ç孩又参加大行军了。分吃西瓜时，一人一小块，“多乎哉？不多也！”
一位母亲网上嘱儿：一定18岁后再吸烟！
修远终于开始练钢笔字了，我好高兴，盼的就是“静以修身”。
“高兴”不了几天了，儿子练字的时日不多了。
工ื作室随记二十一
今天，我收到了父母于5月14号的来信，信中终于表态同意我4个ฐ月后回家，也就是差ๆ不多6月中ณ旬ຒ，离现在还有一个多月。爸爸要求我继续写随记，于是我准备继续再写一些。07๕517
今天看了信，心中有喜有愁。喜的是父母终于答应我4个ฐ月回去，心里三个月来第一次有了个ฐ大概ฐ的底，舒服多了，平静多了。愁的是我还是觉得有些长了。本来没有再准备继续写随记的，一是因为时间太紧ู，基本没有时间动笔，二是觉得已经没有多少东西好写了。但既ຂ然是爸爸唯一的要求，我就会写一些。
“五一”时父母来看了我，外出了两ä天。说实话，那ว两天并没有心情玩。我了解到了父母对我的打算，他们希望我在这里呆6๔个月后回去换个环境重新读高中，这和我自己的打算几乎是完全矛盾的。我从未想过在这里呆满6个月，也没有想过换个学校复读。我的打算是在这里呆3个月后，重回原校跟班上课。父母的打算，我当然接受不了，不论哪一项ำ。于是那两天，我们一直在争论这个问题，但并没有结果。我们都心乱如麻。现在我已不会像个小孩子一样耍脾气，强迫他们实施我的选择了。我把自己所有的理由都摆了出来，希望他们在剩下的近一个月的时间里好好考虑，最后站在我这边。我认为，这既ຂ然是我自己的路，我就希望能够有选择的权利，我想按照自己的意志走下去。终于，在来信中，父母尊重了我的选择，不论他们情不情愿。其实我从“五一”回来，我就相信，我的选择他们一定会理解的，我有我的理由，并没有错。我也会证明，我的选择是正确的。