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当中国统治世界

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第11章 第一部分5(1 / 1)
历史证ç,英国公使马戛尔尼进京拜见乾ດ隆,希๶望获准在通商口岸广州从事贸易,而且有一点是毫。但乾ດ隆不为所动,贸易使团的努力化为泡影。乾隆皇帝没有给马戛尔尼明确的答复,而是向乔๒治三世发布了一道敕令,称清政府没有必要扩大对外贸易,中ณ国转型的基础是&,1949年革命完全不同于19๗11年。乾

“从1949~1้978年,新中ณ国成立的第一阶段扭转了中国一个世纪以来的衰败局面,实现了先前的政权无法创造的经济腾飞,并愿意上缴关税,因为中国地大物博。

1793年9月,根本不需要其他国家的东西,它成为ฦ中国历史上最重要的转折点。”

这让我们认识到了欧洲通往现代化过程中更为广泛的政治、文化和知识基础。欧洲文明的根源往往可以追溯到希腊民主、罗马法和犹太教—基督教信仰。实际上,虽然希๶腊民主的影响力被夸大了——到19๗世,已成为一种共识。把它们作为欧洲现代性的先决条件和特征,除了一些少数民族,西方国家并没有采纳它——但是希腊文明,尤其是其遗留下来的判断是非的方法、辩论和演讲的传统、独立公民概ฐ念、民主思想,都贯穿于从古至今的欧洲历史发展过程,说它们对西方文明产生了巨大的影响力,一点儿都不为ฦ过。还有一个更常见的例子:希๶腊建筑中的柱式主要有多利克式、爱奥尼克式、到了罗马帝ຓ国时期,科林斯柱式成为首选的建筑风格,试图传达出一种永恒的权威,从大英博物馆到เ最高法院无຀一例外。与之相类似的,罗马法律的发展——在11世纪和12๐世纪主要体现在天主教中,有助于建立独立的法律体系,这个法律体系在后来的知识产权保护方แ面发挥了重要作用。最后,基督教为欧洲注入了强大的普遍主义แ意识,不仅塑造了大陆国家的自我认识,也形成了它们对其他文化和种族的看法,在殖民心态和教化使命意识的成型过程中起到เ了非常重要的作用。

对于18世纪末来说,如果西欧拥有与中国非常类似的地位,那么这对于我们了解那段历史和随后发生的事件,将具有深远的意义。这表明欧洲的崛起在很大程度上与相对短期的因素有关,并非漫长的几个世纪的渐变所预先注定;换句话说,我们需要重新思索欧洲数个世纪以来所获得的、经济腾飞前夕所具备的整体特征,即人们通常假定的经济腾飞的先决条件。它们也许是可行的,也可能是有利的,但是如果没有这些条件,经济腾飞真的只是一个幻想吗?日本、中ณ国和印度并不是没有取得类似的经济突破,但是它们的政治和文化历史完全不同于欧洲。如果最终的结果是它们获胜欧洲失败,那么它们后来发展道路的特征,以及它们孕育的机制和价值观,肯定与欧洲的大不一样。的确,正如我们在后文中看到เ的,这些国家在实现现代化过程中所表现出来的特点,与欧洲范本之间存在极为显著的差ๆ异。

这给我们大家提出了一个问题:从长远来看,中国是否会像现在这样接受国际体系,还是会试图从根本上改变这种体系?目前我们还无຀法对此做出任何肯定的回答,因为中国仍处在崛起的早期阶段。自19๗78年以来,中国逐步成为国际共同体中ณ守规矩的一员,她付出了诸多努力,向西方国家证明自己是一个名副其实的“负责任的大国”。极具影响力的美国国际关系专家约翰·埃肯伯里【johnikenberry】提出:“从历史的角度来看,‘二战’后的西方秩序是独一无二的。任何一种由一个强国主ว导的国际秩序,都是恩威并用,既ຂ有自愿随从也有被迫无奈,但是美国主ว导的国际秩序却独具特色,比起帝国,它更加注重道德的力量,而且易于被人们理解和接受,其合法性更强,也更持久。其规则和机构体系都扎根于全球范围内民主ว和资本主义的日益强大,后者的发展反过来又促进了前者的完善。随着越来越多的参与者和利益相关者的加入,它日益膨胀。它可能ม产生高速的经济增长,也可能发出限制增长的信号,总之,所有这些特征使得进入美国主导的国际秩序很容易,推翻美国主ว导的国际秩序却很难。”

且不论我将在书中讨论的其他观点,单从文明国家、民族、朝贡体系和统一性这四个方面来看,显然中国历史极为独特,完全不同于西方。任何一个国家,都习惯于凭经验去看待世界,如果中国崛起为世界最强国,她就会试图按照ั自己的价值观和喜好去塑造世界ศ。因此,认为中国对世界的影响主要体现在经济方面,实在有些过时,中国的政治和文未来给世界带来的影响,将可与20世纪的美国媲美,甚至有可能会超越美国。

对国民经济规模的预测

2๐025年的世界

在更大范围内积极参与全球事务,主动提供全球性公共产品,这是中国在国际上的最大软实力。积极推动全球贸易自由化、投资自由化和服务业便利化,利用国际机制妥善解决经贸摩擦;积极推动国际金融体制改革,为稳定全球经济做出贡献;积极参与全球气候变化行动,主动减排温室气体;积极支持联合国维和行动,推动地区安全合作,解决共同安全问题;为推动建设“和谐亚洲、和谐世界”的长远战略性目标,力所能及提供更多地区性和全球性公共产品,对人类和平与发展做出更大贡献。

“在融合了一种强烈的经济理性意识、一种对发明者的崇拜心理,以及一些引人注目的机械化天才的文明背景中,技术进步一直在推进。”

随着市场的不断ษ发展和劳动力成本的不断上升,英国国内对节省劳动力的机器的投资,是一种完全理性的行为,它实现了发明、应用、日຅益提高的劳动生产力和经济增长的良性循环;相反,中ณ国依然沉浸在陈旧的生产作业里。在英国,小规模家庭作坊被证明是后来工厂体制的先驱,而在这种农村工ื业化水平至少与英国持平的中ณ国,却没有发生类似的事情。英国的经济逻辑揭示了家庭作业与工厂体制之间的因果关系,但是英国的情形并不适用于中国:广泛的农村工ื业化进程没有带来中国的工业革命。

中国人眼中ณ的“国家”

欧洲和中国之间最显著的差异,不是它们对各自工业化进程时机的把握,

而是两者政治构成的本质存在深刻๑的不同,这种状况至少持续了2๐000年,而且其影响难以计数。毕竟,这能够解释为什么在理解中国时欧洲模板显得那么贫乏็无力。罗马帝国崩溃之后,哪怕拿破仑和希特勒再野心勃勃,欧洲也没能够对几乎整个大陆行使中央集权控制的帝国政权统治。相反,政治权威แ转移到了许多小国手中。甚至在统一的进程和现代民族๣—国家体系创建的过程中,欧洲仍然保持着分裂为多国家制度的特征。与此相反,中国从未丧失过帝国的国家制度,这种体系是经历了紧张的诸侯间争斗ç后显露出来的。实际上,除了外蒙古以外,今天的中国,仍然或多或少地与其在清朝达到最大地理范围时所获取的国家保持着共同的边界。中国的平衡状态是一个统一的农业帝ຓ国,而欧洲则是一个由诸多国家组成的团体。

由此可以得出中国人和欧洲人态度上的根本差ๆ别:在中国人视统一高于一切的时候,欧洲人更相信民族国家而非欧洲范围内的主权——尽管成立了欧盟。19๗世纪欧洲民族主义的兴起,导致古老帝国的分裂和众多新า型国家的建立,而中国并未发生类似的事情,甚至连丝毫可能发生的迹象都找不到เ,这些事实都体现出中国渴望统一的内在动力。中国能够致力于统一有三个方面的原因:国家和人民把统一作为优先考虑的根本事项;期望国家在确保统一的过程中ณ发挥核心作用;中国人强烈的身份认同感为统一奠定了坚实基础。这并不是说中ณ国的统一就是理所当然的:历史上大约一半的时间,它都处于不同程度的分裂状态。考虑到中国的幅员辽阔以及远远多于欧洲国家的多样性特征,我们不用对此大惊小怪。由于高度重视国家的统一,所以中国大体上逃脱了几百年来笼罩欧洲历史的内部战争,但是在四分五裂的时期,它往往要付出战争和饥荒的惨痛代价,尤其从1้9世纪中ณ叶到20世纪中叶,中国处于长期的分裂状态中。国家频繁地出现分裂,加上由此带来的灾难性后果,有助于增强中国人对统一的向往,统一的传统来自春秋时期的孔子,由于生活的年代正值中华大地饱经战乱ກ之时,孔子深深意识到和谐的重要性。

中国和一些地位相当的欧洲国家之间,还存在另一个重要区别,即中国从来没有面临过试图限制其权力的贵族๣精英的竞争。到10่世纪中叶,当时的贵族精英全部都被摧毁,其后果是没有一个精英能够享有独立于国家的权威——正好相反,精英深深依赖于国家赏赐给他们的地位。这种情形的关键机制是科举考试制度,到唐朝时,科举考试制度已经称得上很完善了。虽然贵族在这些考试中ณ享有一定的优势,但是科举考试还是为社会的各个ฐ阶层打开了大门,成为皇朝招贤纳士的有力手段。对于那些考生来说,儒家经书是考试的重要内容,这有助于强化共同的价值观。在欧洲,除了一些极端的时期【例如战争年代】以外,精英仍然相对拥有一定的自主权;而在中ณ国,由于精英都是由国家录用的,而且有效地成为ฦ国家的一部分,所以他们往往按照国家的旨意来行事。在皇帝ຓ的庇佑之ใ下,朝廷在盛世时根本不用担心来自宗教团体【9世纪查封佛教徒的财产后】、司法机构、贵族成员、军队或城市中产阶层的挑战。不过其中最大的例外是文人,他们像孔子一样洋洋洒洒地写出惊世骇俗的文章,却与社会日常生活越来越脱节。

故而,与欧洲的情形不同,中国从来都不受强有力的精英的制约,它享有广泛存在和不受挑战的权威。因此,在欧洲,国家和社ุ会之ใ间的界限被明确地勾勒且争议不断,中ณ国却不存在类似的情况;在中国,边界始终是模糊的,直到今天依然如此:没有必要去界定它们,因为中国不存在互相竞争的社会团体。界限,只是一个组织约束和资源限制ๆ的实际问题。相比之下,在欧洲,自主ว、竞争的精英——贵族、牧师和市民,都在为限制国家的权力而战斗。欧洲国家和精英之间的竞争,与教堂和阶级紧密相连;但是在中国,学者、农民、商人和艺人的功能分化,并没有转化为ฦ独立的权力基础或制度化的声音。

要治理的疆界ศ太过广阔,中国没有——也不能——单纯依靠或主要依赖武力高压政策来行使其统治。那样做既不合理也不可行,实施起来所需要的资源也๣是极其可观的。与日本相比,中国的武装力量确实仍然显得比较薄弱,至少到2๐0世纪初叶还是如此。相反,国家权力主要依靠通过高压政治来强化服从观念。在明朝和清朝,封建政权想尽办法向国民灌输在儒家思想基础上建立起来的共同价值观和文化体系。相比之下,欧洲恰好相反:欧洲人并不把灌输价值观和文化思想当成国家的责任,19世纪末叶以前这些职责一直都由教堂来履行。无຀论是中国的普通民众还是精英人士,都认为这种道德教义本身是可取的,而且也是行使社会控制的一种手段。对精英层而言,国家要求学校必须教授儒家经书,同时它还成为科举ะ考试的应试科目。另外,它还促使普通民众遵守儒家教义,就连皇帝在处理社会等级和纳税等事务需发布敕令时,也频繁地采用道德的论调。中国还试图宣扬对神๰灵的尊崇,同时极力压制那些它认为ฦ会造成社会动乱的潜在因素า。

除了宗教控制,中国在这些问题上比欧洲先进数百年,后者是到19世纪末叶现代民族๣国家和民族主义出现之后,才开始关注这些问题。正如历史学家王国斌所说:“从中国人的角度来看,正因为缺乏็对教育和道德教化的关注,欧洲的统治才会遭遇根本限制,教育和道德教化在欧洲统治中的重要性,丝毫不亚于政治体制可能在中国发挥的作用。”同样的说法可以用来描述中国实行户籍登记制度以便维持社ุ会秩序和预防社ุ会动乱。进行社ุ会控制的关键是家族๣和血统,这一点从古至今都是中国社会的重要特征,中国对姓氏和血统的重视程度远远超过了欧洲。家族或血统关系盘根错节,均以追溯男ç性祖先为特征【1949年新中ณ国成立时,还只有不到500่个姓】,它们都是建立在正式成员关系基础之上的。每个家族都享有很大的权力,通常会排斥外姓人,因而也๣会造成

社会的分化。

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